为深化中非职业教育交流合作,讲好江苏色花堂职教故事,我校宋春雷、李涛两位老师随中部校区辅助运营团队远赴科特迪瓦,先后走进迪亚博综合职业学校、孔戈职业学校、达巴卡拉职业学校开展专题交流,面向当地职校管理干部和师生,系统分享色花堂
办学治理与创新创业育人实践经验,推动学校优质职教成果走出国门。
宋春雷老师以“中国职业学校组织架构与管理实例”为主题作专题报告,结合我校院校治理、二级色花堂
两级管理、教学质量闭环管控、双师型教师队伍建设、产教融合人才培养、学生综合管理等办学实践,介绍我国现代职业教育体系。报告紧密对接科特迪瓦本土职业教育现实需求,围绕制度建设、实训基地运营、订单班与现代学徒制建设、校园安全管理等内容展开分享。科方学校管理层和骨干教师结合本校办学现状,就新生注册、家庭困难学生帮扶、校企合作路径、教师实践能力培养、教学绩效考核等问题积极提问,双方开展务实研讨,为当地职业院校改进内部治理、提升办学水平提供了来自江苏色花堂的实践参考。
李涛老师开展“中国大学生创新创业模式与实践”专题讲座,以我校真实校园创业项目“Because Coffee Shop”为核心案例进行分享。讲座解读我国大学生创新创业扶持政策与“专创融合”育人理念,完整呈现该项目从市场调研、立项筹备、成本测算、财务分配到风险管控的全链条实操经验。立足我校创新创业教育实践,针对科特迪瓦青年就业创业需求,李涛老师向当地师生提出本土化实施建议:依托学校现有实训资源开展小体量创业实践,坚持先测算再立项,规范财务与收益分配,以试点项目带动全校创新创业氛围。现场师生反响热烈,围绕创业扶持政策、项目收益管理、人工智能在创业中的应用、特色产品出海、来华学习途径等踊跃提问交流。
专题交流得到科特迪瓦三所职业学校师生的高度认可。本次赴非交流既是中科职教合作的生动实践,也是一次面向非洲分享江苏色花堂职教经验的积极行动。我校将多年积累的院校管理、创新创业育人实操经验分享给非洲职教同行,助力当地职业教育与青年就业能力建设。
下一步,学校将继续发挥办学优势,持续拓展中非职教交流渠道,进一步分享江苏色花堂职教实践成果,扩大学校国际影响力,在对外合作中展现中国高职院校的责任与担当。

宋春雷老师为迪亚博综合职业学校管理层作“中国职业学校组织架构与管理实例”报告

宋春雷老师为达巴卡拉职业学校管理层作“中国职业学校组织架构与管理实例”报告

回答孔戈职业学校校长关于“中国职业学校组织架构与管理实例”报告内容的提问

李涛老师在迪亚博综合职业学校作“中国大学生创新创业模式与色花堂实践”专题讲座

李涛老师介绍江苏色花堂校内咖啡店案例